Technik-Marktplatz 2020

Am ersten Tag lernten sich die Kinder in ihren jahrgangsgemischten Gruppen kennen und gingen ersten technischen Phänomenen und Fragestellungen gemeinsam auf den Grund. Die Kinder sollten ein Verständnis für technische Funktionen und Zusammenhänge entwickeln und auch ein Bewusstsein der eigenen technischen Fähigkeiten. Deshalb stand das eigene Handeln und Ausprobieren im Vordergrund.

Die Kinder hatten sichtlich Freude daran, sich über einen längeren Zeitraum als gewöhnlich mit dem von ihnen gewählten Interessenthemen zu beschäftigen und in ein Thema „einzutauchen“. So verging die Zeit von 8 bis 13 Uhr wie im Flug.

Am zweiten Tag wurde in den Gruppen fleißig weiter geforscht und die Kinder hatten zudem die Möglichkeit, die anderen Gruppen zu besuchen und deren Forscherergebnisse zu betrachten.

Am dritten Tag waren die Kinder dann Gastgeber, denn die Schule öffnete ihre Türen für Besucher wie interessierte Eltern, Großeltern und umliegende Kindergärten. Die Kinder betreuten ihre Stände vorbildlich und erklärten den Gästen ihre Forscher-Ergebnisse.

„Forschen macht Hunger“, stellte man nicht zuletzt fest, und so versorgte ein Frühstücks-Buffett in der Mensa der Schule die hungrigen Kinder und Gäste mit gesunden Leckereien.

Am Ende waren sich die Kinder einig: Das Forschen im Rahmen der Techniktage ist toll – genauso wie das Zurückkehren in die eigene Klasse zum Berichten nach drei intensiven Forschertagen.